Уроки игры на гитаре развивают мелкую моторику пальцев обеих рук Прежде чем рассказывать о пользе игры на гитаре для физического развития гитариста, определим понятие мелкой моторики. Мелкая моторика является совокупностью скоординированных действий человека, которые направлены на выполнение точных и малозаметных движений конечностями. Синонимом мелкой моторики может быть слово «ловкость». Теперь, когда мы разобрались с терминологией, поговорим о практическом применении мелкой моторики в жизни. Чтобы понять ценность мелкой моторики, представим себе ее отсутствие. Примером могут послужить маленькие дети, которые только познают жизнь и применение количества силы в ней. Детишки часто попросту не могут удержать тот или иной предмет, что приводит к разочарованию малыша в своих силах и частому расстройству родителей, так как после падения уроненного предмета, нужно либо мыть его, либо убирать (крошки), либо ремонтировать (уронил мамин смартфон). С раннего детства нас приучают к развитию мелкой моторики с помощью разных действий: собирать мелкие предметы, лепить из пластилина, продевать нитку в игольное ушко, игры в различные конструкторы и т.д. И здесь появляется маленькая тонкость: при выполнении обычных манипуляций с предметами, ребенок развивает только лишь одно конкретное действие. Играя на гитаре или почти на любом другом музыкальном инструменте, человек развивает мелкую моторику и причинно-следственную связь в своих действиях одновременно.
Вам будет интересно:Интервью с учителем гитары Алексеем Гриффом в журнале Сosmolady
Поясняю детально:
Человек берет в руки гитару и извлекает звуки. Эти звуки отличаются по качеству, так как можно прижать струну к ладу кончиком пальца и, сыграв ее другой рукой, получить красивый звук. А можно струну не дожать, тогда мы услышим неприятное дребезжание. Играя несколько струн одновременно, можно расставить пальцы таким образом, что соседние струны будут свободно вибрировать и чисто звучать. А если слегка касаться соседних струн, то они не зазвучат.
Отдельным абзацем хотел бы выделить понятие динамики исполнения произведений на гитаре. Ведь рука, которая не прижимает, а играет по струнам, может бить сильно или слабо. В чередовании сильных и слабых ударов и заключаются динамические характеристики качества звука. Это качается не только гитары, а и фортепиано, барабанов и всех музыкальных инструментов, где необходимо четко владеть не только техникой точного нанесения удара, а и умение чередовать акценты. Начинающий гитарист не контролирует поначалу свою силу. Сложно одновременно следить за пальцами, ладами, струнами, да еще и за силой звукоизвлечения. Поэтому «Кузнечик» у начинающего гитариста часто сопровождается обязательной отдачей в виде удара струны об гриф после каждого удара. С опытом избыточная сила проходит, и гитарист начинает более чувствительно чередовать сильные и слабые доли, добавлять акценты и грамотно использовать крещендо с диминуэндо.
Все это в конечном итоге будет названо «исполнительским мастерством».
Уроки гитары и любое творчество развивают мышление и головной мозг
Следя за качеством звукоизвлечения, гитарист задействует больше отделов головного мозга, чем при выполнении обычной механической работы, направленной на развитие мелкой моторики. Художник регулирует силу нажима карандаша, чтобы линия получилась светлее или жирнее. Скульптор так же следит за своей работой. Визуально, в отличие от музыканта. Но тоже контролирует качество своей работы в реальном времени.
Играя гаммы или упражнения, гитарист следит за изменением качества звучания практически на подсознательном уровне. Ведь он играет те же 7 нот гаммы с разной скоростью и чувствует, насколько изменилось качество звучания и что необходимо сделать для улучшения. А это уже целый мозговой штурм для самого себя.
Если Вы хотите максимально полезно развивать мелкую моторику у себя или у Вашего ребенка, отдайте его на гитару или любую другую творческую дисциплину.
С уважением, искренне Ваш,
Учитель акустической и электрогитары Алексей Грифф
Источник
